Produções e Publicações
Etnoeducação
Etnoeducação Patrimonial – reflexões antropológicas em torno de uma experiência de formação de professores
Na escola os saberes tradicionais: Etnoeducação, cultura e
patrimônioormação de professores
Inventariando o artesanato tradicional em Oriximiná (PA/Brasil): dos saberes locais à educação patrimonial
A etnoeducação como perspectiva e prática para a valorização dosconhecimentos tradicionais
Educação Patrimonial: O Inventário de Uma Experiência
Antropogênese e Filosofia Indígena: O Homem e o Animal
Experiências em Etnoeducação
Artesanato tradicional em Oriximiná (Brasil): do inventário ao protagonismo Katxuyana e seus saberes tradicionais
I Kaxuyana e la casa tamiriki: un processo di patrimonializzazione
Práticas Artesanais, Artefatos e Artesãos: Alguns Saberes de Oriximiná/PA Revelados num Inventário
Quando a Tradição (Indígena) é Ensinada na Escola (Indígena) Etnoeducação como Exercício de Autonomia
Filosofia Política e Tradição Indígena Amazônica: Política sem Autoridade Entre os Katxuyana
Comunicação, Encontro e Etnoeducação: Uma analítica da ambivalência em comunidades ribeirinhas de Oriximiná
O ser coletivo e não totalitário
Cadernos de Estudos em Etnoeducação
Volume 1
Volume 2
Cadernos de Cultura e Educação para o Patrimônio
Inventário do Artesanato Tradicional de Oriximiná
Calendários
